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Liste de nos publications |
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Parutions spéciales |
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Éditions Corne de Brume |
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Droits d'auteur |
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Liste de nos publications |
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Le Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie est heureux de compter, parmi ses collaboratrices, plusieurs auteurs et pédagogues qui ont, au fil des années, partagé leur savoir, leurs réflexions et leurs expériences pour le bénéfice de nos enfants.
Bonne lecture, heureux apprentissages !
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Veuillez cliquer ici pour obtenir le bon de commande 2010 des publications du RCPEM. Pour toute information, n’hésitez pas à communiquer avec nous au brigittelepine@rcpem.com
ou au (450) 672-8826 poste 230. |
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Nouveauté 2009 |
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Briser la solitude, atténuer le sentiment d’exclusion, démystifier le mot, montrer des solutions, illustrer un quotidien différent mais exempt de culpabilité, voilà ce que retrouveront les parents et leurs tout jeunes enfants dans cette édition de Pas de noix pour Sara, spécialement conçue pour eux.
Cette version “Petite enfance” de Pas de noix pour Sara est le fruit de la collaboration des éditions Dominique et compagnie, du Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie et de l’Association québécoise des allergies alimentaires.


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Cadre de référence
Pour l’élaboration d’une politique d’intégration et de maintien en service de garde des enfants handicapés ou ayant des besoins particuliers
Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie et Regroupement des centres de la petite enfance des Laurentides. Édition révisée. 2008.
Tarif : 25$ + tx (membres RCPE Laurentides ou du RCPE Montérégie) / 35$ non-membres
ISBN : 2-920334-43-3
Après une première parution à tirage limité, le Cadre de référence pour l’élaboration d’une politique d’intégration et de maintien des enfants handicapés en service de garde est de nouveau disponible, pour l’ensemble des services de garde du Québec. À la lumière des toutes récentes recommandations du réseau de la santé, les regroupements des CPE de la Montérégie et des Laurentides ont procédé à sa mise à jour, répondant ainsi à une demande grandissante du milieu des services de garde et de ses partenaires. |
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Cadre de référence Téléchargez le bon de commande (584Ko) |
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Pour les regroupements et organismes
Comme l'édition révisée du Cadre de référence s'adresse à l'ensemble des services de garde du Québec, aucune coordonnée de partenaires n'a été inscrite à l'intérieur. Les regroupements régionaux sont donc invités à compléter cette information en se procurant du papier spécialement conçu à cet effet. Ils pourront ainsi y imprimer la liste à jour des coordonnées des partenaires régionaux, afin de soutenir leurs CPE dans leur mandat d'intégration. |
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Cadre de référence
Imprimez la liste des partenaires régionaux pour soutenir vos services de garde dans leurs démarches d’intégration! (485Ko) |
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Nos publications |
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Le Casse-Noisette allergies et intolérances alimentaires en service de garde
Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie et Association québécoise des allergies alimentaires. 2008.
Tarif : 45 $ / membres AQCPE ou AQAA, 45 $ / RSG reconnues, 55$ / non-membres
ISBN : 978-2-920334-45-8
Rendre son milieu de garde encore plus accueillant et sécuritaire pour les enfants ayant des allergies ou des intolérances alimentaires? C’est possible! Produit grâce au partenariat du RCPEM et de l’AQAA, le premier document de la trousse Le Casse-Noisette (à venir en 2009) est un incontournable pour les services de garde en installation comme en milieu familial. |
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Enfants en sécurité
une responsabilité du personnel éducatif
Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie. 2006.
Collaboration financière du Ministère de l’Emploi, de la Solidarité sociale et de la Famille.
14 pages / 20 $ /Pqt de 10 (non-membre),
15 $ /Pqt de 10 (membre)
Le 1er juin 2004, des modifications importantes du Règlement sur les centres de la petite enfance ainsi que du Règlement sur les garderies entraient en vigeur. L'ancienne réglementation demandait aux services de garde de s'assurer d'offrir «des aires de jeu et équipements sécuritaires». Désormais, l'exigence de la nouvelle réglementation porte spécifiquement sur la conformité à la norme du Canadian Standards Association (CSA).
Les services de garde au Québec sont depuis longtemps sensibilisés à la sécurité sur les aires extérieures de jeu. Ces préoccupations de sécurité se sont particulièrement accentuées depuis le dépôt du rapport du coroner dans le cas du décès du petit Sébastien Legault (2 ans) dans une aire de jeu à Laval en 1997. |
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Des salles d’asile aux centres de la petite enfance. La petite histoire des services de garde au Québec.
Presses de l’université du Québec avec la collaboration du Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie. 2002.
Micheline Lalonde-Graton. Préface de Pauline Marois.
414 pages / 39 $
Un pourcentage des ventes est remis au RCPEM si vous l’achetez directement par nous. Merci !
ISBN 2-7605-1190-1
Au Québec, les services de garde à l'enfance comptent plus de cent cinquante ans d'histoire. Des salles d'asile au XIXe siècle aux garderies sans but lucratif, un demi-siècle plus tard, ils sont maintenant connus sous l'appellation de centres de la petite enfance. Pendant cette longue période, beaucoup d'eau a coulé sous les ponts en matière de services de garde au Québec. Voici le seul document sur l'histoire des «garderies» qui retrace, année après année, le quotidien du réseau, ses luttes, ses victoires et ses embûches. Pour savoir où l'on va, il faut savoir d'où l'on vient! Une lecture, indispensable, de la société. |
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Fondements et pratiques de l'éducation à la petite enfance.
Presses de l’université du Québec. 2003.
Micheline Lalonde-Graton. Préface de Camil Bouchard
246 pages / 32 $
Un pourcentage des ventes est remis au RCPEM si vous l’achetez directement par nous. Merci !
ISBN 2-7605-1264-9
Montessori, Reggio Emilia, Jouer, c'est magique, approche écologique, approche par projets. À travers une multitude de modèles et approches en éducation à la petite enfance, les éducateurs et les parents se sentent parfois désemparés. Quelle approche convient le mieux à mon enfant? Comment puis-je traduire les principes et les objectifs d'un programme éducatif dans le quotidien de ma garderie, de mon centre de la petite enfance ou de ma classe préscolaire?
Afin de mettre en relief les différentes manières de voir la petite enfance et les multiples façons d'instaurer un programme éducatif, l'auteure présente tout d'abord les fondements de l'éducation à la petite enfance, retrace ses origines et résume quelques programmes en vigueur dans divers pays. Elle présente ensuite les différents modèles et approches contemporains, les compare et en évalue la pertinence.
Des résumés, de nombreux tableaux, des exemples concrets de projets éducatifs, voilà un outil pratique pour tous ceux et celles ayant à coeur l'éducation des tout-petits. |
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Au-delà des mots. Les droits de l’enfant, l’empreinte d’une société.
Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie / CIRCPEQ. 2002.
Collectif. 32 pages / 5 $
ISBN : 2-920334-32-8
Deux événements historiques sont soulignés le 20 novembre : l’adoption par les Nations Unies de la Déclaration des droits de l’enfant en 1959 et celle de la Convention relative aux droits de l’enfant en 1989.
Le 20 novembre 2002, le RCPEM faisait paraître un recueil de textes et de réflexions sur les droits de l’enfant, grâce à la généreuse collaboration d’une vingtaine de personnalités, connues ou moins connues. Un document à méditer, parce que respecter les droits de l’enfant, “c’est dire oui à son besoin d’apprendre et à son droit à l’éducation, à son besoin d’être en sécurité et à notre devoir de refuser toute violence envers lui; c’est dire oui à son droit d’avoir un avenir et de vivre sur une Terre habitable. Les droits de l’enfant c’est surtout de les vivre, bien au-delà des mots...”.
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Une enfance à préserver. Réflexion sur les dangers de la scolarisation précoce.
CIRGQ. 1996. Micheline Lalonde-Graton. 132 pages / 12 $ (pour les membres), 15 $ (pour les non-membres)
ISBN : 2-9805183-0-1
En principe nous sommes tous d’accord pour reconnaître que les enfants sont une richesse sociale inestimable et que l’enfance représente une période importante de la vie. Dans la réalité, la notion d’enfance semble avoir perdu son sens. On bouscule l’enfant en souhaitant accélérer son développement, on lui impose le rythme effréné qu’on a adopté, on tente de le programmer pour qu’il devienne performant.
La création des CPE en 1997 est venue assurer une petite protection en ce sens, et pourtant, les écoles primaires qui aujourd’hui accueillent les enfants à 3, voire à 2 ans, foisonnent et se multiplient. La question se pose donc encore, et peut-être plus que jamais : où sont rendus le respect et le droit du jeune enfant ?
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Besoin d’AIRES… ? courez, grimpez, culbutez !
Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie.
2004.
Collaboration financière du Ministère de l’Emploi, de la Solidarité sociale et de la Famille.
38 pages / 30 $ (non-membres) 25 $ (membres)
ISBN : 2-920334-38-7
La présente publication a été conçue dans le but d’outiller les services de garde à répondre aux nouvelles exigences réglementaires sur les aires extérieures de jeu CAN/CSA-Z614-03. En utilisant ce guide de façon exhaustive, un service de garde pourra :
- identifier quel est l’équipement de son aire extérieure de jeu;
- établir leur condition et leur conformité à la norme « Aires et équipement de jeu, CAN/CSA-Z614-03 »;
- évaluer l’état de la surface;
- consigner les résultats et les mesures prises pour corriger les non-conformité.
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L'Antenne cassée
ou l’autisme expliqué aux tout-petits
Les Éditions Corne de Brume.
8,50 $
50% des profits de la vente de ce document sont versés à l’organisme « Action Autisme »
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Protocole de planification de sorties
Les Éditions du RCPEM.
2003.
Collaboration CPE La Prairie/RCPEM
20 pages / 15 $ (non-membres) 12 $ (membres)
ISBN : 2-920334-34-4
Qu'elle soit liée à une saison, à une thématique ou à une période de festivités, la sortie est un événement marquant dans la vie quotidienne d'un enfant. Qu'importe son âge, lorsqu'une sortie est annoncée, l'enfant vivra des moments intenses d'anticipation et préparera son « monde intérieur » à entrer en contact avec le « monde extérieur ». Au bonheur vécu par l'enfant s'ajoutent des réalités bien concrètes : la valeur incomparable des sorties, des points de vue pédagogique, développemental ou physique.
Que les mots d'ordre de vos sorties soient invariables : planification, sécurité et heureux souvenirs. Nous espérons que le temps investi dans la production de ce document fasse fructifier vos moments de plaisir passés avec et pour les enfants.
Bonnes sorties, belles et heureuses découvertes ! |
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Les jeux - Les Activités |
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Aventure de nuit :
jeux de communication
Regroupement des garderies de la Montérégie.
1990.
André Thouin. 11 pages / 2 $
Raconter ses rêves ! Quelle belle expérience à offrir aux enfants, même aux tout-petits... Les différents jeux de communication de rêve proposés dans ce document ont pour but de découvrir avec l'enfant les possibilités d'expression de soi, éveillées et stimulées par le vécu en état de rêve. Place à l'émerveillement ! Place à la découverte ! Place au « jamais vu » ! |
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Les jeux d'eau pour les enfants d'âge préscolaire
Regroupement des garderies de la Montérégie.
1992.
Danièle Lenoir.
16 pages / 3 $ ISBN : 2-920334-09-3
Que ce soit dans la baignoire, un trou d'eau, un robinet ou un ruisseau, l'enfant ne se lasse jamais de jouer ou d'expérimenter avec l'eau.
Il est important pour l'éducatrice et le parent de reconnaître les bienfaits des jeux d'eau dans le développement de l'enfant et comment avec un minimum d'organisation et à très peu de frais, il est possible de procurer à l'enfant de nombreuses heures de plaisir en lui permettant de jouer dans l'eau. C'est l'objectif de ce fascicule pratique et dont il serait dommage d'ignorer l'existence ! |
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La magie des jeux de blocs
Regroupement des garderies de la Montérégie.
1992.
Danièle Lenoir.
7 pages / 2 $
Qu'ils soient empilés, enlignés ou cachés, les blocs servent l'imagination des enfants de tous âges, se transformant tour à tour en trains, en trésors ou même en nourriture ! Solides et colorés, les blocs sont disponibles partout et font le bonheur de tous. À court d'idées ? C'est un document à avoir sous la main ! |
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OUPLÀ !
Regroupement des garderies de la Montérégie.
1995.
Garderie du Hibou / Collectif.
Coffret-jeu / 10 $
Le projet Ouplà ! a été conçu pour aider l’enfant à découvrir qui il est, à travers une pièce de théâtre qui raconte l’histoire d’un petit oiseau à la recherche de son identité. Ouplà ! est un jeu sur et pour le développement de l’estime de soi, qui propose à l’enfant, par des cartes illustrées, d’exprimer ses sentiments, de comprendre ses forces et ses faiblesses et de s’accepter tel qu’il est puisque c'est ainsi qu'on l'aime ! |
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Des jeux pour les tout-petits
Administration régionale Kativik. Réimpression de
1998.
Louise Girard et Carole Morache.
122 pages / 15 $ ISBN : 2-920334-11-5
Les enfants apprennent à travers leurs jeux et activités...
Les fiches d'activités de ce document seront utiles et pourront être utilisées quotidiennement. Elles donneront des idées de jeux à faire avec les enfants puisqu'elles proposent une variété de jeux calmes, de jeux moteurs et d'exercices physiques qui seront profitables autant aux adultes éducateurs qu'aux enfants.
Les fiches sont accompagnées d'un profil de développement des enfants par groupe d'âge, ce qui permet une meilleure compréhension des objectifs de chacune des activités proposées. À ne pas manquer ! |
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La nuit des 4 saisons Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie.
1999.
Sylvie Melsbach, Sylvie Martel, Julie Graton.
Coffret-jeu / 15 $ ISBN : 2-920334-19-0
Cet outil unique d'animation, créé suite au grand verglas de janvier 1998, espère répondre adéquatement aux multiples inquiétudes présentes, lors de sinistres, chez les plus jeunes. Ceux-ci sont souvent oubliés lors de moments de crise intense et ont besoin d'être rassurés. Destiné aux enfants d’âge préscolaire et à leurs éducatrices, ce magnifique outil comprend un conte, des fiches de verbalisation, un jeu sur le système hydroélectrique et un guide d’animation. |
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La Réflexion - L'action |
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Des bébés en motricité libre
Dix étapes pour un développement psychomoteur harmonieux.
Accompagné du feuillet
À la découverte du monde
Regroupement des garderies de la Montérégie.
1991.
Anna Pinelli.
26 pages / 5 $
ISBN : 2-920334-12-3
La crèche Pierrot et Colombine (France) a ouvert ses portes le 1er janvier 1980 avec un projet bien précis, celui d’adapter, au long des années, les interventions éducatives aux besoins des enfants en milieu de garde en « collectivité ». Les méthodes de Jean Epstein ainsi que celles de Loczy ont été choisies pour développer l’approche désormais connue sous l’appellation de « motricité libre ». Ce document résume les observations et les orientations des professionnelles qui l’ont élaborée auprès des bébés dont elles ont la responsabilité. |
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…et grands et petits se mirent à rire.
Regroupement des garderies de la Montérégie.
Carole Morache et Claudette Pitre-Robin. 8 pages / 2 $
Les enfants, généralement, rient naturellement. Comment les aider à conserver ce potentiel de santé, comment leur transmettre la joie de grandir, le plaisir de vivre, si les adultes vivant auprès d’eux ne leur offrent qu’une image de morosité, si leur vie professionnelle les assomme autant que leur vie personnelle les ennuie ? Ce petit document donnera suffisamment de raisons théoriques, rationnelles et sérieuses pour entreprendre une véritable éducation dans le rire. |
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Les séparations multiples en garderie
Regroupement des garderies de la Montérégie.
1991.
Linda D. Desroches.
8 pages / 2 $
Ce petit document traite de ce que vivent les enfants lors des multiples séparations parent-enfant, éducatrice-enfant. Il aborde des sujets tels que les réactions de l’enfant lors de la séparation, la complexité des dynamiques en milieu de garde et l’objet transitionnel. |
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Le programme éducatif des centres de la petite enfance : brochures thématiques
No 1 - Le programme éducatif des centres de la petite enfance. Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie.
1998.
Micheline Lalonde-Graton.
10 pages / 3 $
No 2 - L’éducation à la petite enfance :
ses origines, ses influences, son langage. Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie.
1999.
Micheline Lalonde-Graton.
22 pages / 3 $
No 3 - Un programme éducatif de qualité. Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie.
1999
Micheline Lalonde-Graton.
19 pages / 3 $
Le Programme éducatif des centres de la petite enfance est le document de référence à partir duquel chaque CPE doit établir son propre programme. Les trois présentes brochures proposent une vulgarisation des principes du programme ainsi qu’une lecture pointue des exigences de cette démarche pédagogique.
Les fascicules sont disponibles séparément. |
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Les CPE : un vaste chantier économique
Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie.
2000.
Brigitte Lépine. 15 pages / 3 $
Votre centre de la petite enfance n'est-il pas un organisme regroupant un ensemble de services à la petite enfance ? Votre but n'est-il pas de synchroniser votre offre aux besoins exprimés par la population de votre territoire ? Vous êtes donc bien un organisme d'économie sociale... Qu'est-ce que l'économie sociale ? Y a-t-il un lien possible entre l'autonomie de gestion des CPE et un financement majoritairement gouvernemental ? Quelle est la place du parent, de la communauté ou de la directrice dans ce projet social d'envergure, lancé dans le cadre du Sommet économique de 1996 ? Ce document aborde ces questions. |
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La Théorie - La Pratique |
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« Il est midi à la garderie »
Regroupement des garderies de la Montérégie.
Édition révisée 1996.
Linda Gauthier, dt.p.
Révision : Lydia Rocheleau, RRSSSM / DSP.
116 pages (+ annexes) / 15 $.
ISBN : 2-920334-04-2
Ce document est un outil essentiel pour aider les services de garde dans la structuration de leur service alimentaire. On y aborde l’organisation du service alimentaire, le menu, l’achat, l’entreposage et la préparation des aliments, l’hygiène et la sécurité dans la cuisine. |
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Prévenir les infections en milieu de garde
CLSC Samuel-de-Champlain. Réimpression 2001.
Andrée Ouellet-Bouchard.
24 pages / 3,50 $ ISBN : 2-922945-00-6
Le milieu de garde est aujourd’hui un service indispensable aux parents. Ce guide s’adresse donc aux parents utilisateurs des services de garde et fait appel à leur collaboration pour prévenir les infections qui pourraient affecter leur enfant. Il apporte des explications et des moyens permettant de réduire les risques d’infections. |
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Code d’éthique des membres du conseil d’administration d’un centre de la petite enfance
Regroupement des centres de la petite enfance de
la Montérégie / Regroupement des centres de la petite enfance des Laurentides.
2001.
Collectif.
Paquet de 10 unités / 15 $ (pour les membres)
Paquet de 10 unités / 20 $ (pour les non-membres) ISBN : 2-920334-23-9
Un code d’éthique énumère les devoirs, obligations et règles de conduite que doit respecter tout administrateur d’un CPE, couvrant ce qui touche tant la santé des affaires financières de la corporation que la confidentialité requise en tout temps. Les membres du conseil d’administration qui adopte ce Code d’éthique sont invités à signer la déclaration d’engagement qui y est incluse, reconnaissant ainsi qu’ils en respecteront les devoirs et obligations. |
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Code d’éthique pour les éducatrices et le personnel éducatif des centres de la petite enfance
Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie.
2000.
Micheline Lalonde-Graton. 9 pages / 5 $ ISBN : 2-920334-22-0
La compétence professionnelle représente la capacité qui nous permet de réussir dans l’exercice de notre profession. Elle implique les connaissances théoriques et pratiques, les habiletés et les attitudes requises dans un champ professionnel ainsi que les aptitudes à exercer efficacement notre profession et à remplir nos responsabilités envers les personnes à qui nous offrons nos services. Cet outil, attendu depuis longtemps, est un gage de qualité des services et une reconnaissance du travail professionnel accompli par les éducatrices et le personnel éducatif auprès des enfants, des parents, de l’équipe de travail et de la société. |
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La Vision - La Visibilité |
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Janvier 1998… Quelle aventure !
Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie.
1998.
Collectif.
18 pages / 2 $
Les vacances de Noël avaient permis à tous de vivre des moments de réjouissance en famille. Quelques jours après celles-ci, la température clémente de la fin de 1997 se transforma petit à petit pour offrir aux Québécois un début d’année de glace. Le grand verglas de janvier 1998 restera dans les mémoires longtemps. Voici un document qui relate la mise en chantier de services de garde d’urgence dans le désormais célèbre « triangle de glace » et le courage de celles qui ont œuvré pour le bien-être des familles et des enfants sinistrés. |
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Concours Reconnaissance 1994-1999
Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie.
2000.
Brigitte Lépine.
27 pages / 3 $
Le 27 juin 2000, le RCPEM tenait un Gala Reconnaissance, soulignant publiquement l’excellence et la passion qui se sont transmises dans le cadre de différents projets menés par les CPE au cours des 5 dernières années du XXe siècle. Souvenirs d’une grande soirée et hommage aux porte-flambeaux du réseau. |
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Magazine trimestriel |
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PARUTION TEMPORAIREMENT SUSPENDUE |
Le Bulletin
Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie.
1998. Tarif : 15 $ / année (trois numéros) + taxes et frais de poste et manutention.
Gratuit pour les membres du RCPEM
ISSN : 1710-7334
Dans la multitude de magazines qui s’offrent à vous, il n’en existe qu’un seul qui traite des enfants et des services de garde en Montérégie : Le Bulletin du RCPEM. Ce magazine s’adresse aux parents utilisateurs d’un service de garde (installation ou milieu familial), aux membres du personnel éducatif et de direction, aux responsables d’un service de garde en milieu familial; il est un outil indispensable pour les enseignantes dans le cadre des cours collégiaux dispensés aux futures éducatrices en CPE; il est un intermédiaire promotionnel de choix pour les nombreux partenaires et collaborateurs du réseau.
Le Bulletin s’adresse à vous! |
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Le Bulletin
N’hésitez pas à commander d’anciens numéros, encore disponibles !! |
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Parutions spéciales |
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ou au (450) 672-8826 poste 221. |
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Quatre livres de Suzon Bosse-Platière
Éditions Érès
Suzon Bosse-Platière est psychopédagogue, formatrice, intervenante spécialisée petite enfance auprès de plusieurs organismes. Ses livres couvrent les multiples aspects du triangle “éducatrice enfant parent” dans lequel la relation (quotidienne) de l’une avec l’autre a une profonde incidence sur la troisième.
Puisque chaque matin, l’éducatrice accueille les enfants et leurs parents, les échanges d'informations, minimales ou véritables dialogues, ces relations quotidiennes ont une importance capitale. Quelle en est leur nature ? Quels en sont les enjeux ? Leur qualité peut-elle garantir la place et le rôle de chacun auprès de l'enfant ? Dans quelles conditions, ces rencontres peuvent-elles être un véritable soutien aux parents dans les liens qu'ils tissent avec leur petit ? Voilà de quoi traite, entre autres, madame Bosse-Platière.
Les livres de Suzon Bosse-Platière peuvent être commandées directement au RCPEM.
Merci d’encourager votre Regroupement!
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Suzon Bosse-Platière Téléchargez le bon de commande (750Ko) |
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La collection 1001 BB aux éditions Érès
Les éditions Érès, créées en 1980, sont une maison d'édition spécialisée dans le domaine des sciences humaines et des pratiques qui s'en inspirent. Avec sa collection 1001 BB, exclusivement orientée sur le nourrisson et le petit enfant, elle offre réflexions et questionnements, expérience et formation à tous ceux qui sont concernés, particulièrement les spécialistes de la petite enfance. Elle traite des modes d'accueil et de soin, de la compréhension de notre fonctionnement psychique, du développement des adultes de demain, de l'enfance en souffrance, maltraitée, abandonnée ou carencée, tout aussi bien de la parentalité, de sa construction, de son devenir et de ses aléas. |
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La collection 1001 BB aux éditions Érès Téléchargez le bon de commande (710Ko) |
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La gouvernance stratégique (4e éd.)
et les Guides Pratiques
Roméo Malenfant
Consultants DPRM
Quand vous acceptez un poste d’administrateur, savez-vous à quoi vous vous engagez? Est-ce que les entreprises ont des règles de bonne gouvernance? Est-ce que la reddition de compte se fait de façon responsable? Face au déficit d’imputabilité dans notre société, les entreprises ont peu de pratiques de performance leur permettant d’assurer leur crédibilité et d’inspirer confiance. Ce livre s’adresse aux administrateurs et gestionnaires d’organismes qui désirent améliorer leur façon de faire et ont à cœur la pérennité de leur entreprise. Le modèle de la Gouvernance Stratégique apporte des réponses aux interrogations de ceux-ci d’une manière simple mais efficace et devient la voie d’une imputabilité bien comprise. |
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La gouvernance stratégique Téléchargez le bon de commande (376Ko) |
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L’amour ne suffit pas
Claude Halmos
éd. NIL (2006)
29,95 $
Pourquoi l’amour ne suffit pas est un ouvrage de référence qui explique le rôle de l’éducation à tous les stades du développement de l’enfant. Grâce à une étude historique et juridique approfondie, il fournit aussi des outils pour comprendre l’actualité et pour répondre à certaines voix du Québec qui dénoncent les «dangers» des garderies sur le développement des enfants. «La notion d'éducation fait dans notre société l'objet d'un malentendu (...). En effet, on ne la considère pas aujourd'hui comme une dimension essentielle de la construction de l'enfant, mais comme un en plus qui, une fois cet enfant construit, le rendrait apte à vivre au milieu de ses semblables. On réduit donc considérablement le rôle et la portée de l'éducation en ne lui concédant qu'une fonction adaptative!» |
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Au revoir Jasmine
Hélène Fortin Histoire illustrée pour enfants de 3 à 10 ans.
Collaboration : Éditions du Savoir
38 pages
ISBN : 2-9803062-0-7
Native de Montmagny, Hélène Fortin fit ses études en Arts plastiques au CEGEP Sainte-Anne de La Pocatière. Au cours des années, son intérêt pour l’expression artistique se développe simultanément à son amour de la nature. Pigiste à ses heures, elle décide aujourd’hui de partager avec vous sa passion, en alliant l’art à la nature. En utilisant comme méthode de travail le crayon de couleur, elle vous fait cadeau d’un premier livre illustré pour enfants. Dans cet ouvrage, elle nous fait connaître la nature dans un univers de formes et de couleurs et espère que les enfants sauront capter le caractère de son héroïne Jasmine dans son habitat préféré.
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Le Petit Génie Chou-Fleur
La collection des 5 aventures du petit Génie Chou-Fleur ouvre la porte à la lecture et aux valeurs familiales: l’amour, l’estime de soi, le respect, le partage et la politesse. Un guide pour les parents est également disponible. |
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Génération Y
Stéphane Simard
éd. Posteritas (2007)
25,00 $
«Si pour gagner deux fois plus, il faut travailler deux fois plus, je ne vois pas où est le bénéfice»...
Ça vous rappelle certains de vos collègues, de vos employés, de vos enfants? Les personnes de la génération Y, nos jeunes adultes, possèdent bien sûr une vision du monde du travail qui leur est propre. Votre plus grand défi, à titre de gestionnaire et de professionnel des ressources humaines, est de réussir l’arrimage entre les passions des jeunes candidats talentueux et les vôtres. |
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Éditions Corne de Brume |
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La fondation d’une maison d’édition dédiée à la petite enfance était pour le Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie une nécessité, en lien avec sa mission de soutien, de réponse aux besoins de ses membres et de développement des services. Depuis 1974, le RCPEM a toujours tenu à véhiculer, grâce à sa nature proactive et visionnaire, une image de guide, de figure de proue et de gardien des valeurs inhérentes à la défense des droits et besoins des enfants.
En 2004, les éditions Corne de Brume ont donc vu le jour. Au cœur d’une tempête ou par temps calme, la corne de brume est garante de sécurité dans les croisières d’agrément comme les voyages les plus périlleux. Au cœur du monde de la petite enfance, alors que le réseau des CPE se développe, se modifie et se réoriente, les Éditions Corne de Brume joueront ainsi leur rôle de vigie, permettant aux enfants, aux adultes et aux chercheurs d’avoir accès à des écrits, des documents, des études et tout autre outil susceptibles de les guider dans leur démarche de défense des droits et besoins des enfants.
Les éditions ont comme mission :
D’être un lieu d’expertise en matière de transmission de connaissances du développement de l’enfant, de ses besoins et de ses droits ;
De produire des documents et des outils liés à la petite enfance ;
De publier des documents et des outils liés à la petite enfance ;
De diffuser des documents et des outils liés à la petite enfance ;
De susciter, d’encourager et de promouvoir la production d’écrits et d’outils liés à la petite enfance. |
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Droits d'auteur |
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À venir. |
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