Photo: Projet J'inviterai l'enfance
Les études scientifiques et les initiatives mises en œuvre attestent que la sensibilisation aux pratiques culturelles et artistiques, dès le plus jeune âge et avant même l'entrée à l'école maternelle, favorise la curiosité, la construction et l'épanouissement de l'enfant. C’est lors de rencontres artistiques de la vie quotidienne (lire ensemble, chanter, danser, filmer, photographier, etc.) ou dans le cadre d’ateliers plus formels que le tout-petit rencontrera un langage artistique respectant son rythme, sa sensibilité, sa curiosité, son désir.
La France l’a compris: le ministère responsable de l’enfance et le ministère responsable de la culture se sont joints en 1989 pour proposer un protocole d’entente pour l’éveil culturel et artistique des jeunes enfants. Depuis, l’intérêt de déployer une politique commune et des actions concrètes ne cesse de croître. Pourquoi ne pas s’en inspirer, ici au Québec?
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Lien pour lire: Eveil artistique et culturel des jeunes enfants
Lien pour lire: Mission Culture petite enfance et parentalité
Porté par leurs pensées, nourris de leur imaginaire, bercé par la musicalité des mots qui lui sont adressés, il s’inscrit dans ce mouvement d’humanité. Les mouvements internes et externes, créateurs d’émotions et de représentations, à la fois visibles et invisibles sont ainsi l’essence même de la culture.
L’art à ce titre vient raconter ces mouvements dans un langage protéiforme si cher aux bébés et à leur éveil. Cette nourriture culturelle participe ainsi à l’équilibre des relations de l’enfant à ses parents.
Dans la continuité du protocole interministériel pour l’éveil artistique et culturel des jeunes enfants (mars 2017), la psychologue et psychanalyste Sophie Marinopoulos a reçu le mandat de proposer un plan d'action au ministère de la Culture en France, pour que la culture soit au cœur de l’accompagnement du lien parent/enfant et ce dans un esprit de prévention en lien avec le secteur social, de la santé, de la famille, de l'éducation et de l'écologie.
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