Les experts du domaine de la petite enfance affirment que cette période est cruciale pour le développement global de l’enfant. C'est pourquoi le ministère dela Famille a pris une orientation claire en ce sens: tous les services de garde du Québec sont tenus de participer au processus d’évaluation et d’amélioration de la qualité éducative en vertu de l’article 5.1 de la Loi sur les services de garde éducatifs à l’enfance.
Responsable de veiller à l’application de cette loi, le ministère de la Famille s’assure donc ainsi que tous les enfants fréquentant un service de garde y reçoivent un service éducatif de qualité favorisant leur développement harmonieux et leur réussite éducative. Cette qualité doit être globale, c’est-à-dire qu’elle doit se déployer dans les interactions et la planification des activités aussi bien que dans l’aménagement des lieux.
La mise en œuvre de cette obligation légale se fera de manière progressive dans le réseau. Une première phase d’implantation a débuté au printemps 2019 auprès des CPE et des garderies accueillant des groupes d’enfants âgés de 3 à 5 ans.
Le processus d'évaluation de la qualité permettra d’évaluer l’application des dimensions de la qualité éducative, conformément au document de référence du Ministère Accueillir la petite enfance. Il est important de savoir que cette évaluation n'est pas une inspection de conformité, ni une évaluation du rendement du personnel ou du développement des enfants. Le processus sera donc un complément aux inspections effectuées par le Ministère.
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