13 avril 2016
Regars sur la petite enfance
160413-ACFAS-202

L'important ça se mesure

Qualité : bilan et recherche

Fondée en 2006, l'équipe de recherche Qualité éducative des services de garde et petite enfance regroupe des chercheurs transdisciplinaires provenant de cinq universités différentes qui étudient les composantes, les déterminants et les effets de la qualité éducative sur le développement de l'enfant. Elle proposera une journée d'ateliers dans le cadre du 84e congrès annuel de l'ACFAS, présentant une rétrospective de ses travaux des dernières années. Cette journée de conférences traitera de la qualité, de ses impacts et de ses effets et sera l'occasion d'entendre les réflexions de conférenciers de partout. Les inscriptions sont en cours.

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1001 environnements favorables

Aménagements extérieurs 

Considérant que le jeu libre à l'extérieur est associé à une pratique plus soutenue des jeux moteurs et de l'activité physique chez les enfants, les municipalités sont interpelées afin d'encourager le jeu libre des enfants dans l'environnement extérieur, c'est-à-dire: dehors!
Les milieux éducatifs, comme les CPE, les services de garde en milieu familial ou en milieu scolaire et les écoles sont aussi interpelés et invités à offrir des environnements favorisant le jeu libre à l'extérieur. Il est intéressant de trouver des sites qui se penchent sur la question, comme celui de Veille Action qui, entre autres, propose justement un article truffé de références pertinentes, qui permettra d'alimenter notre réflexion en ce sens.

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N'hésitez pas à consulter notre site web
www.rcpem.com
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