|
|
 |
 |
|
|
|
|
À la une |
|
Processus budgétaires en CPE |
|
Déjà deux groupes ont été formés pour la formation intitulée Le processus budgétaire en CPE et la refonte du financement, par Pascal Joly, où il est question d'une saine gestion des finances pour permettre la réalisation des objectifs liés à l'équilibre budgétaire, tout en favorisant le maintien de la qualité dans les services. Renouvelée en tenant compte de la refonte du financement de 2016-2017, cette formation qui est essentiellement axée sur la pratique, aidera le gestionnaire à accroître ses connaissances et à développer ses habiletés en matière de budgétisation. La première partie de la formation porte sur les règles budgétaires d'un CPE. Dans un deuxième temps, à partir d'un modèle de budget, les participants verront, étape par étape, les hypothèses budgétaires, les mesures visant la gestion des activités, la restructuration et la consolidation d'un CPE, les mesures liées aux saines pratiques de gestion et le plan de capitalisation des immobilisations seront abordées. Des places sont encore disponibles! |
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
RCPEM: présent!
|
|
Dépôt de 2 projets
|
C'est à la fois avec fierté et reconnaissance que le Regroupement accueille l'invitation de l'Association du Jeu Internationale (IAP) à présenter les projets Bouger c'est naturel et ESPACES dans la cadre de la 20e édition de la Conférence mondiale triennale qui se déroulera à Calgary du 13 au 17 septembre 2017. L'Association du Jeu Internationale qui a des membres dans une soixantaine de pays a pour mandat de promouvoir le droit de chaque enfant de Jouer. |
|
 |
|
|
|
|
|
 |
|
L'important ça se mesure
|
|
Transition scolaire et concertation
|
Suite aux résultats du sondage portant sur le portrait de la transition CPE-milieu scolaire en Montérégie réalisé par le RCPEM en novembre 2016, un second sondage vient d'être mis en place dans la région. Fruit d'un partenariat entre le Comité régional Opération Colibri et le RCPEM, le sondage porte sur les besoins et les défis liés à la mise en place d'actions en transition scolaire. Lors de la présentation de ce sondage dans le cadre de la dernière rencontre des directions de CPE du RCPEM, Judith Archambault (résidente en santé publique préventive à l'Université de Sherbrooke, Direction de santé publique de la Montérégie et CISSS de la Montérégie-Centre) a soutenu avec conviction que "la concertation autour de la transition scolaire de qualité favorise un sentiment d'appartenance à l'école dont l'impact est l'engagement envers l'école, la santé et le bien-être pour finalement contribuer à la réussite éducative." |
|
 |
|
|
|
|
|
 |
|
Nouvelles données
|
|
Motivation en lecture
|
Les données recueillies par l'Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ELDEQ 1998-2015) menée par l'Institut de la statistique du Québec avec la collaboration de différents partenaires confirment le rôle déterminant de la lecture en petite enfance et son impact à long terme au niveau du rendement scolaire. Le principal objectif de l'étude consistait à "comprendre les facteurs qui, pendant la petite enfance, conduisent au succès ou à l'échec lors du passage dans le système scolaire. Compte tenu de son caractère multidisciplinaire, l'ELDEQ permet de répondre à une multitude d'autres objectifs de recherche portant sur le développement des enfants et des jeunes." L'institut de la statistique a rendu public un fascicule sur la motivation en lecture. |
|
 |
|
|
|
|
|
 |
|
1001 environnements favorables
|
|
Démarche-qualité
|
En misant sur l'amélioration continue de la qualité éducative ainsi que sur des actions structurantes, les services à la petite enfance s'assurent que les pratiques instaurées en matière de saines habitudes de vie perdureront dans le temps. Pour soutenir les mesures mises en place quant aux orientations 8 à 12 de Gazelle et Potiron un outil est nouvellement disponible pour les CPE et les SGÉ: il s'agit du Guide d'élaboration ou de révision de mesures structurantes [pour] un milieu éducatif favorable jeu libre et actif, pour le développement global des enfants. Vous y trouvez les incontournables pour enrichir le processus de réflexion en équipe quant au jeu libre et actif, ainsi que des outils pour faciliter le suivi et les actions concrètes. Pour toutes questions, formations ou accompagnements relatifs à votre démarche Gazelle et Potiron, n'hésitez pas à contacter Christyne Gauvin ou Dominique Gill.
|
|
 |
|
|
|
|
|
 |
|
Sondage
|
|
Pour combattre l'inactivité chez les enfants, Actif pour la vie, un des partenaires du RCPEM, a mis en ligne un sondage destiné aux parents et aux personnes travaillant avec les enfants afin de déterminer comment améliorer la littératie physique des enfants. Ceci dans le but ultime d'améliorer la santé de ces derniers. En répondant à ce sondage, le parent ou l'intervenant aide à déterminer comment combattre l'inactivité chez les enfants. |
|
 |
|
|
|
|
|
 |
|
Culture et petite enfance
|
|
Dans le cadre du 11e Salon du livre jeunesse de Longueuil, les trois récipiendaires du concours J'invente une comptine ont été dévoilés. Coordonné en collaboration avec le RCPEM, ce concours régional vise à encourager la création de comptines chez les parents d'enfants de 0 à 5 ans. Les comptines gagnantes de l'édition 2017, tout comme les comptines gagnantes des années précédentes, peuvent être lues et écoutées à partir du site de la Fête de la lecture et du livre jeunesse.
Photo: Gaétan Brunelle |
|
 |
|
|
|
|
|
|
Des livres et des outils |
|
 |
|
AVEC LES FAMILLES DANS LES CRÈCHES
|
|
Impliquer les familles dans nos structures pour améliorer l'accueil des enfants? Oui, mais comment? Sylvie Rayna nous présente ici l'exemple de 12 crèches créatives et innovantes.
EN SAVOIR PLUS |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
 |
|
Suivez-nous sur les médias sociaux |
|
|
|
 |
 |
|
16 février |
FORMATION: Établir son image de marque et la communication de façon efficiente
|
|
|
|
18 février |
FORMATION POUR LES RSG: Qu'est-ce que mon enfant a fait aujourd'hui?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
 |
|
Où sommes-nous? |
|
Le personnel du RCPEM ne travaille pas que dans ses bureaux ; il siège à de nombreux comités en y apportant son expertise, poursuit son développement professionnel en suivant des formations, représente le réseau auprès de partenaires de partout. Ainsi, grâce à notre Infolettre, vous saurez mieux... où nous sommes ! |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 février |
Rencontre des responsables de l'alimentation
|
|
|
|
20 février |
TIR - Montérégie Saines habitudes de vie
|
|
|
|
|
15 février |
Bouger c'est naturel, avec les partenaires en Estrie
|
|
|
|
21 février |
Table régionale sur l'intégration des enfants handicapés en service de garde en Montérégie (TIEHSGM)
|
|
|
|
|
16 février |
Rencontre régionale à la DSP Montérégie
|
|
|
|
22 février |
Pikler Internationale
|
|
|
|
|
17 février |
Journée Carrefour Action municipale et Famille, partenariat et concertation
|
|
|
|
22-24 février |
Rencontre de la cohorte sur le jeu - Projet Fondation Lawson à Ottawa
|
|
|
|
|
18 février |
BRIO 1 en Estrie
|
|
|
|
2 mars |
Conseil exécutif du Chantier de l'économie sociale
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|