Édition spéciale du 6 septembre 2018
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À la une

Jouer pour le plaisir d'apprendre

Le 21 août dernier devant plus de 150 représentants de CPE, de réseaux partenaires, de dignitaires et de candidats aux élections provinciales, le RCPEM lançait l'importante campagne promotionnelle JOUER pour le PLAISIR d'APPRENDRE. L'évènement a été marqué par la prise de parole de plusieurs spécialistes, dont Sylvie Melsbach (RCPEM), Lise Lemay (UQÀM) et Pierre Harrison (IPA Canada).


Pourquoi insister sur l'importance du jeu? Et pourquoi le faire actuellement? Parce qu'il s'agit d'un enjeu crucial: la campagne sur le jeu vient répondre à certains discours qui tentent de faire croire que la scolarisation précoce pourrait être la seule garantie de réussite éducative des jeunes...

Le matériel promotionnel et de nombreux outils sont disponibles pour tous, en ligne. Suivez les réseaux sociaux et faites connaître votre appui!
#JouerPlaisirApprendreCPE

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L'important ça se mesure

Le jeu est un droit
L'article 31 de la Convention relative aux droits de l'enfant ne laisse aucune ambiguïté: les États signataires de cette Convention doivent reconnaître à l'enfant le droit au repos, au loisir, au jeu et aux activités récréatives propres à son âge, ainsi que le droit de participer librement à la vie culturelle et artistique. Le comité des Nations Unies sur les Droits de l'enfant définit d'ailleurs le jeu en ces termes:
 "Le jeu des enfants est un comportement, une activité ou un processus initié, contrôlé et structuré par les enfants eux-mêmes(...). Il est non obligatoire, issu d'une motivation intrinsèque et entrepris dans son propre intérêt plutôt que comme un moyen de parvenir à une fin."
Avez-vous visionné l'extraordinaire vidéo d'IPA à ce propos?
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1001 environnements favorables

On s'engage... pour le jeu!
Parce qu'il veut remplir sa mission, le CPE offre un milieu de vie sain, harmonieux, inclusif. Parce qu'il considère que la littérature et les connaissances scientifiques sont des bases solides et crédibles sur lesquelles s'appuyer, le CPE soutient le jeu libre du jeune enfant grâce à un environnement sécuritaire, naturel, offrant des défis et favorable à sa santé. Dans cette optique, le RCPEM invite les CPE (et tout autre milieu éducatif) à adopter la première version française de la Charte sur le Droit au jeu. Inspirée par l'International Play Association, traduite et adaptée en français par le RCPEM, cette Charte est actuellement disponible dans une quinzaine de langues et a été adoptée par des organisations de nombreux pays dans le monde.
Ferez-vous partie des signataires, vous aussi?
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Des livres et des outils

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Favoriser le bien-être et la réussite éducative des enfants
Par Roxane DRAINVILLE, M.Sc. Éd. RCPEM
Deux approches, deux visions, qui veulent toutes deux favoriser la réussite éducative des enfants: doit-on initier l'enfant aux apprentissages scolaires dès le plus jeune âge ou plutôt favoriser une approche centrée sur le développement global, axée sur le respect de ses stratégies d'apprentissage?

 

POUR TÉLÉCHARGER L'ARTICLE

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Le jeu des enfants
Affichette du RCPEM
Qu'est-ce que le jeu? Question simple qui peut appeler une multitude de réponses. Le Comité des Nations Unies sur les droits de l'enfant en a proposé une. Elle est disponible pour tous, pourquoi ne pas l'imprimer et l'afficher dans nos milieux?

 

POUR TÉLÉCHARGER L'AFFICHETTE

Consulter la bibliothèque RCPEM
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