Aménager un espace de jeu pour tous

L'enfant bouge et apprend.
L'enfant joue et se développe.
Quel environnement lui offre-t-on? Un environnement riche, diversifié, rempli de défis et de découvertes!

Le RCPEM vous offre un accompagnement personnalité, une démarche exceptionnelle en 5 étapes pour travailler sur l'aménagement de votre cour extérieure. Votre milieu de garde sera soutenu par une équipe de spécialistes du développement des enfants, de l'aménagement des espaces de jeu et de la sécurité des aires et équipements de jeu.

ÉTAPE 1

FORMATION * BOUGER C'EST NATUREL Jour 1 : 6 heures Jour 2 - 6 heures La formation Bouger c'est naturel est offerte en 2 temps. Il peut y avoir un délai de 6 mois à 1 an entre les deux journées. Cette formation vise à enrichir, entre autres, les connaissances des éducatrices sur le développement du mouvement, la posture de l'adulte, la prise de risques. Il est recommandé que le groupe soit constitué d'une vingtaine de participantes, afin de préserver la qualité de la formation et des échanges. Le référentiel Bouger c'est naturel qui peut être commandé en ligne est fortement recommandé, mais non obligatoire.

ÉTAPE 2

CONFÉRENCE * RISQUER LE JEU LIBRE Soirée: 2,5 à 3 heures Cette conférence offerte aux parents permet de les sensibiliser au développement du mouvement chez l'enfant. Elle offre également aux parents un regard renouvelé sur la prise de risque et les défis que doivent relever leurs enfants pour qu'ils puissent développer le maximum de leur potentiel physique et vivre en santé.

ÉTAPE 3

ÉVALUATION DE LA COUR EXTÉRIEURE AVEC L'OUTIL POEMS Cette évaluation peut se faire avec ou sans accompagnement de la part du RCPEM. La grille POEMS, traduite et adaptée par le RCPEM à partir du travail de l'équipe de spécialistes de la North Carolina Université, permet de dresser un portrait de la cour extérieure et d'en évaluer la valeur pédagogique.

ÉTAPE 4

CRÉATION D'UN COMITÉ DE MISE EN OEUVRE Étape essentielle s'il en est une, celle de la création du comité qui aura le mandat de réaliser le projet du milieu de garde et de le faire vivre! Les outils La formation d'une équipe de mise en oeuvre et Plan de communication constituent l'amorce de cette étape fondamentale. La participation de différents professionnels est importante à ce comité, afin de réunir toutes les compétences requises pour arrimer la conception du paysage à la valeur ludique de l'espace. Ainsi, on parle de personnel éducatif représentant poupons, trottineurs et enfants de 3-5 ans, de personnel administratif, de parents et de partenaires.

ÉTAPE 5

FORMATION * L'AMÉNAGEMENT D'UN ESPACE DE JEU POUR TOUS Jour: 6 heures Accompagnement: 3 heures L'élaboration d'un "plan concept", inspirée de la méthode Getting the Rocks développée par Jean Schappet pour structurer un environnement physique qui répond aux besoins des enfants, exige un processus hautement participatif. Ainsi, cette étape de formation est offerte en soutien aux membres du comité de mise en oeuvre dans son travail d'aménagement de la cour extérieure. Elle rappelle que chaque espace de jeu est unique, que sa conception doit se baser sur les caractéristiques du terrain, et que l'ambition d'en faire un lieu original de vie, de plaisir et de jeu peut être atteinte. Elle permettra une meilleure compréhension des bénéfices apportés par la création d'espaces de jeu libre, autant sur la santé de l'enfant que pour le bien-être qu'il ressentira de vivre dans un environnement de jeu et de découverte de grande qualité.

INFORMATION ET RÉSERVATION
Dominique Gill, 450-672-8826 poste 236
dominiquegill@rcpem.com